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奧威亞獨家冠名第80屆教裝展,“全連接”理念驚艷登場
發(fā)布時間:2021-10-24  關注度:3314   
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  作為下半年最值得期待的專業(yè)展會,第80屆中國教育裝備展示會(以下簡稱“教裝展”)在10月23日盛大開幕,1300余家企業(yè)薈萃一堂。作為本屆展會的獨家冠名商,此次參展,廣州市奧威亞電子科技有限公司(以下簡稱“奧威亞”)充分響應“加快推進教育新基建,構建高質(zhì)量教育支撐體系”的時代號召,攜“全連接”生態(tài)理念驚艷登場。

  展會現(xiàn)場,奧威亞重點展示了“三個課堂”、教師發(fā)展、智慧教學以及創(chuàng)新教育應用成果,以“云+端+應用+服務”的核心優(yōu)勢為支撐,連接教育場景、聚合教育生態(tài),詮釋如何在教育新基建各方面發(fā)力,著力實現(xiàn)“助均衡”的使命目標。

  “全連接”助推“三個課堂”

  常態(tài)化應用

  促進教育資源均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展

  一直以來,奧威亞積極響應國家政策,依托自主研發(fā)的核心技術裝備,持續(xù)推動“三個課堂”常態(tài)化應用的同時,因地制宜探索不同地區(qū)的發(fā)展模式,以此實現(xiàn)跨城鄉(xiāng)、跨區(qū)域的教育幫扶,促進優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡化發(fā)展。

  海南省白沙黎族自治縣(以下簡稱“白沙縣”)是省級專遞課堂的試點區(qū)域,為改善該地鄉(xiāng)村學校教學資源短缺、無法開齊國家規(guī)定課程、“信息孤島”狀態(tài)等現(xiàn)狀,奧威亞與中國移動攜手,構建鄉(xiāng)村小規(guī)模學校專遞課堂。白沙縣的專遞課堂打破了城鄉(xiāng)物理空間限制,城鎮(zhèn)的任課教師能夠同時為多個偏遠教學點的學生遠程授課,讓美術、音樂等藝術課不再是“稀罕課”,使鄉(xiāng)村教學點與城鎮(zhèn)學校共享優(yōu)質(zhì)教育資源,進而推動城鄉(xiāng)一體化建設,并為鄉(xiāng)村振興注入內(nèi)在動力。

  “全連接”構建教師成長新體系

  扎穩(wěn)教育質(zhì)量根基

  促進教師專業(yè)能力成長、提高教師信息化水平對于提高教育信息化水準大有裨益,作為奧威亞“全連接”生態(tài)的重要一環(huán),助力教師發(fā)展當屬重中之重。

  作為教育部首批“教育信息化區(qū)域綜合試點縣”,陜西省石泉縣在夯實信息化基礎的同時,著力探索教師隊伍建設模式。奧威亞助力其針對校本研修缺載體、網(wǎng)絡研修少平臺、工學矛盾突出、教師參與少、成長緩慢等問題,打造出以“教師領航課”為主的線上線下混合式研訓模式,即線上領航課抓示范,開展網(wǎng)絡研修;線下領航課抓校本,檢驗實踐成果。該模式促進了教師專業(yè)化發(fā)展與全縣教育優(yōu)質(zhì)、均衡、特色發(fā)展,被評為全國基礎教育信息化應用典型案例。

  “全連接”多層面推進智慧教學

  解鎖教育教學更多可能

  進入新時期,教育現(xiàn)代化建設對信息技術與教育教學的融合提出了更高的要求。隨著信息化技術的不斷發(fā)展與教育技術裝備的升級,如何從智慧學習環(huán)境和新型教學模式層面助推智慧教育發(fā)展,解鎖教育教學更多可能性,成為行業(yè)內(nèi)的重要課題。

  奧威亞聯(lián)合“全連接”生態(tài)合作伙伴青鹿教育科技,助力甘肅省蘭州市的七里河小學,率先建設紙筆智慧課堂,將智慧教育滲透至教學的多個環(huán)節(jié)。紙筆智慧課堂基于智能化教學環(huán)境的重塑,打通課前、課中、課后全流程,構建出一個“處處能學、時時可學”的泛在化智慧學習環(huán)境。課前,學生通過各類終端在教學云平臺進行自主預習;課中,教師依據(jù)課前測評分析,通過智慧互動方式精準施教;課后,自動收集課堂反饋進行學情分析,為學校因材施教制定教學方案提供數(shù)據(jù)支撐,以智慧教學手段為教師、學生“減負”,推進新型教學模式變革,提升課堂教學質(zhì)量。

  “全連接”探索創(chuàng)新教育

  促進學生全方位發(fā)展

  隨著教育信息化發(fā)展取得成效,創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式,全面提高學生綜合素養(yǎng)成為重要發(fā)展趨勢,新時代下的教育導向不僅局限于關注學生的考試成績,而是要要推行啟發(fā)式、探究式、參與式、合作式等教學方式,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力。

  奧威亞秉持“全連接”生態(tài)理念,聯(lián)合八爪魚教育探索創(chuàng)新教育,助力四川省成都市鹽道街小學建設創(chuàng)新教育課程體系,以“未來學校”建設為著力點,拓展創(chuàng)新教育課程的多樣性,探索項目式學習、研討式學習等新路徑,穩(wěn)步推進學校創(chuàng)新教育教學發(fā)展,培養(yǎng)學生的動手實踐和創(chuàng)新思維能力,為培養(yǎng)創(chuàng)新型未來人才,建設創(chuàng)新型國家儲備力量。

  結語:

  目前奧威亞“全連接”生態(tài)圈建設在全國各省市區(qū)都已形成豐富的應用成果,在覆蓋義務教育、高等教育、職業(yè)教育等領域的基礎上,不斷擴大“全連接”生態(tài)布局,在“十四五”新時期教育強國推進工程中,為新時代教育信息化跨越式發(fā)展貢獻一份力量。

  秉著開放、包容、共贏的態(tài)度,奧威亞將充分履行央企擔當,發(fā)揮自身優(yōu)勢,誠摯邀請更多志同道合的合作伙伴攜手共進,以技術實力、全新理念為構建教育新基建體系持續(xù)賦能,推動教育不斷朝著智能化、人性化、均衡化的高質(zhì)量方向發(fā)展。

  注:本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案,不代表本站觀點。

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