為推進信息技術(shù)與教學融合應(yīng)用，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，2019年8月開始，海南省三亞市天涯區(qū)教育局邀請希沃高級培訓服務(wù)講師團隊為全區(qū)老師開展了信息化教學技能培訓，來自全區(qū)的近1000名老師參加了培訓。得益于全區(qū)老師和當?shù)亟逃诸I(lǐng)導的支持，培訓取得了良好成效，希沃專業(yè)的培訓服務(wù)也得到了一致好評。
先進的信息化教學設(shè)備有了，可如何才能真正作用到教學上去?深耕一線教學的老師是關(guān)鍵。本次培訓主要針對提升天涯區(qū)全區(qū)教師信息技術(shù)在實際中的應(yīng)用能力，結(jié)合實踐案例，推進信息技術(shù)在教學過程中的普遍應(yīng)用，幫助實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教師的教學思維和師生互動方式的提升與變革。
培訓由希沃金牌講師為主講，其結(jié)合實際應(yīng)用案例對希沃白板、班級優(yōu)化大師、希沃授課助手等互動教學軟件以及希沃交互智能平板等信息化教學硬件的使用技巧，進行了深入淺出的講解。簡單、易懂、實用的培訓課程讓老師們在短時間內(nèi)便學有所獲。
線上學習先行
培訓第一個階段，是基礎(chǔ)的線上學習階段，老師們通過希沃學院官網(wǎng)的軟硬件使用教學視頻進行自主學習，對信息化教學有了初步的認識和了解。
基礎(chǔ)的線上學習，既節(jié)約了老師們外出學習所需要花費在路上的大量時間，也能給老師們一個靈活的自行安排學習時間的學習方式，便捷高效。
線上培訓階段的五天學習，考試成績五天全部滿分的老師有565人，占全部參與學習的老師人數(shù)的近60%，并且全體老師最后均通過線上測試，合格率100%。
線下培訓開花
其次是線下的初級培訓。初級培訓階段，希沃團隊的金牌講師下到天涯區(qū)的每一學校，進行到校的培訓，為老師們講解希沃交互智能平板的使用技巧并解答相關(guān)問題。培訓落地到每一個學校，無論距離多遠，希沃講師也會到現(xiàn)場進行培訓。
最后是對于軟件使用技巧的提升性培訓及針對進入決賽教師的高級培訓。隨著培訓內(nèi)容的不斷加深，老師們所學的內(nèi)容也越來越豐富。
“老師，剛剛那個功能可以再講一遍嗎?”老師們對希沃白板、班級優(yōu)化大師等信息化教學工具產(chǎn)生濃厚的興趣，即使培訓課結(jié)束，仍在臺下不斷積極提問。老師們對信息化教學內(nèi)容學習的熱情只增不減。
以賽促用
為了促進及鞏固培訓成果，此次還舉辦了三亞市天涯區(qū)“希沃杯”賽課比賽。決賽階段，每位老師進行了15分鐘的課程內(nèi)容展示。
張燕主任講話
老師們從生動有趣的互動活動引入課堂：使用希沃白板的蒙層工具幫助學生即時回顧知識點，強化學生對當堂課的知識要點記憶;借助班級優(yōu)化大師隨機抽選學生回答問題，讓學生在不確定性的抽選中保持注意力集中;借助反饋器收集學生對課堂知識的掌握數(shù)據(jù)，根據(jù)反饋數(shù)據(jù)，即時調(diào)整課堂設(shè)計與節(jié)奏
，課堂高效又高質(zhì)……
老師們用活潑歡樂的課堂互動活動分解乏味的知識點，化難為易、化繁為簡、化枯燥為趣味，一堂堂妙趣橫生課堂令人不禁拍手叫好。
決賽第一名林苗苗老師
通過本次的培訓及比賽活動的舉辦，全面提高了天涯區(qū)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進了廣大教師教育觀念的更新，轉(zhuǎn)變了教師的教學行為與思維，提高了課堂教學的質(zhì)量，全面提升了全縣教師的綜合素質(zhì)，推動了信息技術(shù)與教育教學深度融合。
楊得伸老師為獲獎教師頒獎
希沃表示：“老師是信息技術(shù)與教學的橋梁，先進的信息技術(shù)能否在對教學起到改善作用，老師至關(guān)重要。比賽不是最終的目的，我們希望這樣的賽事能夠激勵老師去學習、深化信息化教學技能，同時給老師們搭建一個同臺競技、交流的平臺，推動信息技術(shù)與教育教學深度融合應(yīng)用的長遠發(fā)展，為教育帶來切實改變�！�
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