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數(shù)字化教學技能全面提升,金三惠助力2024年啟東市中小學音樂新課標視域下數(shù)字教學能力提升研討會圓滿成功!
發(fā)布時間:2024-12-30  關注度:1302   
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  為提升江蘇省啟東市高中小學音樂教師運用數(shù)字音樂教學軟件的能力,提升課堂教學質量,北京金三惠攜手啟東市教師發(fā)展中心于2024年12月25日舉辦2024年啟東市中小學音樂新課標視域下數(shù)字教學能力提升研討會,會議將聚焦于音樂教育的數(shù)字化轉型,探索如何利用現(xiàn)代技術提升教學效果,激發(fā)學生的創(chuàng)造力。本次研討會由啟東市教師發(fā)展中心音樂研訓員張玲玲老師主持。

  專家解讀新課標教學設計


  鄭莉教授

  首都師范大學音樂學院教授 博導

  基礎音樂教育課程改革專家

  鄭莉教授深入解讀了新課標要求,基于促進學生審美感知、藝術表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐、文化理解四個音樂核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目的,對中小學音樂大單元教學實施進行探討,分享如何將音樂教學與數(shù)字化工具相結合,以任務驅動的方式遴選和組織課程內容,使教學內容之間既相互獨立又相互聯(lián)系,利用數(shù)字化教學軟件進行跨學科融合,實現(xiàn)教學內容的創(chuàng)新與拓展。

  面對面音樂數(shù)字化研討會在鄭莉教授的引導下,老師們認真聆聽,積極參與討論,共同探討了音樂教育的數(shù)字化未來,分享經驗,碰撞思想,為音樂教育的數(shù)字化轉型提供新思路和新方案。

  一線教師創(chuàng)新實踐

  來自啟東市的一線教師國本小學陸婷婷老師、如意小學李潔老師、經濟開發(fā)區(qū)實驗小學施意老師為我們帶來了數(shù)字化與音樂教學相結合的思考與創(chuàng)新實踐,運用數(shù)字音樂教學軟件提升課堂互動性,讓音樂教育更加生動有趣。

  教師業(yè)務基本功展示

  啟東市中小學音樂“新教師聯(lián)盟”的成員們?yōu)槲覀冋故玖怂麄冊阡撉佟⑴、古箏和二胡等樂器上的精湛技藝,展現(xiàn)出了他們的專業(yè)素養(yǎng)和對音樂教學的熱忱,為其他教師提供了學習和借鑒的機會,增強了教師們之間的交流與合作。

  隨著研討會的落幕,老師們帶著滿滿的收獲和啟發(fā),準備將數(shù)字化教學的新理念和技能融入到日常的教學實踐中。

  金三惠將繼續(xù)助力啟東市音樂教育數(shù)字化轉型,攜手幫助老師們在數(shù)字化時代中不斷進步,共同培育具有創(chuàng)新精神和實踐能力的音樂人才。

  注:本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案,不代表本站觀點。

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