隨著教育信息化的發(fā)展和推進，琳瑯滿目的錄播系統(tǒng)在各大學校已經(jīng)越來越普及了。傳統(tǒng)的錄播系統(tǒng)采用4到5個機位來捕捉教師全景、教師特寫、學生全景和學生特寫。我們可以發(fā)現(xiàn)，市面上大多數(shù)的錄播系統(tǒng)主要以老師為主
不久前，小米在首次舉行的生態(tài)鏈全球發(fā)布會上公布小米IOT設(shè)備連接數(shù)達到2.52億臺，是目前全世界規(guī)模最大的物聯(lián)網(wǎng)平臺。小米能取得這樣的成就，與其生態(tài)鏈體系內(nèi)龐大的智能家電、智能家居、智能穿戴產(chǎn)品線有關(guān)。在
一般情況下，大多數(shù)FDM3D打印機在頂層都沒有外殼密封，接觸過創(chuàng)想三維3D打印的愛好者都會發(fā)出一個疑問，為什么有些CR-5Pro3D打印機是用罩蓋密封的?究竟全封閉3D打印機有哪些優(yōu)點?創(chuàng)想三維CR-5Pro是一種準工業(yè)級整
很多老師都會遇到這樣的問題：自己在講臺上滔滔不絕，學生在下面昏昏欲睡，課堂提問只能靠被動點名回答，整節(jié)課上下來死氣沉沉，學習效果可想而知。那么如何調(diào)動學生學習主動性每個小組操作過程又如何再現(xiàn)學生的
七月來啦~期末復習還會遠嗎?那么除了試卷講解以外，咱們的復習課還有沒有什么不一樣的玩法呢?接下來小蜜蜂就給大家分享幾個復習課小妙招，一起來玩轉(zhuǎn)期末復習課堂!尋找高頻考點，學伴互考互測復習課，除了老
近期公布的“2020年新媒體新技術(shù)教學應用研討會暨第十三屆全國中小學創(chuàng)新課堂教學實踐觀摩活動”網(wǎng)絡課例遴選結(jié)果的通知，共有192位老師使用希沃易課堂參賽并獲獎。今天為大家?guī)硪还?jié)優(yōu)秀的英語課例解析，一
數(shù)字IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)，是網(wǎng)絡傳播多媒體形態(tài)的重要體現(xiàn)，也是廣播電視媒體不斷發(fā)展的重要體現(xiàn)。對傳統(tǒng)廣播而言，網(wǎng)絡廣播是其功能的補充，兩者是互補和合作關(guān)系�；赥CP/IP協(xié)議的公共廣播系統(tǒng)，采用IP局域網(wǎng)或Int
今年三月教育部發(fā)布了《關(guān)于加強“三個課堂”應用的指導意見》，指導意見提出要進一步加強“專遞課堂”“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡課堂”應用�！叭齻�課堂”分別是指“專遞課堂”“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡課堂”
目前，大多數(shù)FDM3D打印機都是使用一個小齒輪與另一個軸承夾住耗材，以使齒輪抓住耗材。驅(qū)動齒輪可以依靠齒輪的旋轉(zhuǎn)方向來推動耗材前后運動。如果耗材不能移動，但齒輪卻在繼續(xù)轉(zhuǎn)動，這時齒輪可能會從耗材上
3d打印機的優(yōu)點有哪些?自打3d打印出技術(shù)引入國內(nèi)，3d打印機被技術(shù)專家開發(fā)后，極大的緩和這種狀況，采用3d打印機模型制作，有著優(yōu)勢顯然變多了，與傳統(tǒng)的制做繁雜步驟相比較，優(yōu)點有以下幾點：1、制做混亂的物件
5G新基建時代到來，為指揮中心、大型會議室、報告廳等場所數(shù)據(jù)互聯(lián)互通、遠程管控提供了流暢高速的安全網(wǎng)絡環(huán)境，有利于搭建起可視化、智能化、應用融合的管理平臺。目前，這些場所大部分仍處于傳統(tǒng)平臺管控階段，
itc智慧聽學系統(tǒng)由聽學音箱和聽見時代APP組成，通過網(wǎng)絡對智能互聯(lián)網(wǎng)音箱連接并精準控制，構(gòu)成一個強大的智能物聯(lián)網(wǎng)教育、教學、管理環(huán)境。聽學APP匯聚海量教學資源，內(nèi)容由名師專家團隊傾情朗誦，配上聽學音箱H
會議是政企運籌帷幄，決勝千里的重要環(huán)節(jié)，會議室的靈活應用可為政企提供良好的交流決策環(huán)境。而據(jù)調(diào)查顯示，90%以上大中型企業(yè)/政府單位的會議室被浪費。這是現(xiàn)在政企會議室安排不合理，缺乏統(tǒng)一規(guī)范管理，會議室
眾所周知，3D打印是通過逐層打印的方式來構(gòu)建模型，每個后續(xù)的層都是打印在前一個層上，最后構(gòu)建出想要的3D形狀。但是，但打印過程中，如果層與層不能很好的粘合在一起，就會出現(xiàn)開裂或者是斷開的現(xiàn)象，那
3D打印是通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)，所以無論打印什么零件，打印的一層都要與平臺緊密粘住，只要底層妥當了，才能一層層順利地完成整個模型的打櫻那么，如果打印第一層沒能平穩(wěn)的黏在平臺上
數(shù)據(jù)化整合醫(yī)資，隨時隨地智慧診療，itc為醫(yī)院提供醫(yī)教一體的智慧解決方案。請看itc智慧醫(yī)院的診療速度☟▲點擊上圖觀看視頻▲itc智慧醫(yī)院解決方案生態(tài)融合itc聲光電視訊產(chǎn)品系統(tǒng)為醫(yī)院建成應急救急中
西京小學地處古城西安，依托西京學院，借力新加坡漢橋?qū)W院而建。自成立以來，學校開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源，倡導新的辦學理念，開拓的新校園文化，踐行新的學習模式，力求成為一所具有國際視野的創(chuàng)新型學校。為更好地進行
FDM3D打印機有DIY機型和封閉式機型，那封閉式的是什么樣的呢，讓我們一起來看看。接觸過3D打印的愛好者會問一個問題，為什么有些3D打印機用蓋密封?有些是沒有蓋的?全封閉FDM3D打印機的優(yōu)點是什么?創(chuàng)想三維可以告
FDM3D打印機機器誤差是設(shè)備本身的誤差，屬于系統(tǒng)誤差，應盡可能減校FDM機器誤差主要包括以下3種類型。工作臺引起的誤差工作臺引起的誤差分成Z軸方向的運動誤差和X-Y平面的誤差。Z軸方向的運動誤差會直接影響產(chǎn)品
國際貿(mào)易戰(zhàn)頻發(fā)，技術(shù)上的壓制讓國人明白只有硬科技才是強國之路。在信息技術(shù)領(lǐng)域，國產(chǎn)CPU和嵌入式操作系統(tǒng)的崛起，便是其中的“硬科技”。itc麒麟無紙化會議系統(tǒng)是基于國產(chǎn)操作系統(tǒng)與國產(chǎn)(CPU)芯片自主研發(fā)的高
還記得之前的文章，小蜜蜂給大家分享了在集體備課中資源共享的功能嗎?在科組內(nèi)，資源共享無疑是提升備課效率，減輕備課壓力的最佳途徑。而簡單易用留存方便的分享途徑就是集體備課的最佳助攻。對于資料分享留
廣播作為公共場所的信息傳播工具歷時已久，直到今天依然肩負著實時傳遞真實信息與為聽眾播放背景音樂等作用，是實現(xiàn)信息上傳下達、提供公共娛樂的日常傳播工具。公共廣播目前存在音質(zhì)與實時性差、部署復雜、管理難
教育關(guān)系社會進步與國家未來，我國教育目前仍處于信息化發(fā)展的進行階段，較多地區(qū)教育水平落后于標準水平，教育資源不均衡、教學質(zhì)量差、教學資源共享性差、家校關(guān)聯(lián)度低等常見問題，是教育信息化發(fā)展急需第一步
研討背景經(jīng)歷“史上最長寒假”后，開學以來學生兩極分化、學習狀態(tài)不佳等現(xiàn)象，成為了老師們尤為擔憂的問題。如何讓學生的學習意識“復蘇”?如何激發(fā)學生的學習愿望和興趣?如何提升學生的課堂參與度?本期
3D打印機。這個詞很容易理解，它是打印三維物體。就像建造房屋是通過磚塊堆積一樣，3D打印的物品也是通過一粒原材料堆積起來的。與傳統(tǒng)的切割和減法不同，3D打印易于通過逐層添加材料而無需切割或鉆孔來制
自發(fā)布以來，它就被用戶評為全網(wǎng)性價比最高的3D打印機，沒有之一。還有人說，它的打印精度和萬元機有的一拼，這就是CR-10V23D打印機。CR-10V2每月的銷量都在幾千臺，即便工廠加班加點生產(chǎn)，仍然供不應求。我們今天
近期：在對3D打印使用者的調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)：55.56%的用戶對3D打印機的速度有明確要求，他們普遍反饋打印速度是限制自己頻繁使用機器的一個重要原因，有一位用戶親身體驗后說：“打印一個8cm大的玩偶兔子，
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