教育裝備網(wǎng)訊：2023年4月21-23日，由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，江西省教育廳、南昌市人民政府承辦，各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市教育裝備行業(yè)協(xié)會協(xié)辦的第81屆中國教育裝備展示會在南昌綠地國際博覽中心舉行。
奧威亞作為中國國新旗下央企控股上市公司國新文化的全資子公司，深耕教育十八載，一直緊跟國家科教興國戰(zhàn)路步伐，以教育強國為己責，致力于發(fā)展成為一流的“全連接智慧教學服務商”。奧威亞以行業(yè)技術革新為驅(qū)動，以深挖市場需求為導向，以賦能教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為目標，通過自主研發(fā)的人工智能技通過自主研發(fā)的人工智能技術、音視頻互動技術、數(shù)據(jù)傳輸技術、異構(gòu)計算能力等核心技術能力，推動教學模式、教學評價、教師教研等方面的全方位變革。
本次展會上，推出的AI智能分析主機、智能語音分析主機、人數(shù)考勤分析主機、AI云臺攝像機、智能板書增強等AI系列新品方案，與無感擴音麥克風、交互式教學顯示屏、智慧紙筆、全連接智慧教學平臺在內(nèi)的產(chǎn)品相結(jié)合，進一步完善了“云+端+應用”的產(chǎn)品架構(gòu)，助力信息化、智能化技術與教育場景從“簡單應用”走向“深度融合”。
奧威亞AI新教室助力雙減解決方案，通過融合AI技術與教學場景，打造出涵蓋課前課中課后、線上線下協(xié)同的一站式智慧課堂解決方案。師生借助智慧教學平臺與豐富的教學應用工具，可以隨時開展翻轉(zhuǎn)課堂、PBL教學、混合式教學等多種創(chuàng)新教學活動，并在課后實現(xiàn)課堂全過程的數(shù)據(jù)沉淀，實現(xiàn)教學全環(huán)節(jié)的數(shù)字化革新。
教育數(shù)字化就是利用信息技術推動教育要素、業(yè)務和流程等方面的重塑。奧威亞通過人工智能與教育教學場景的深度融合，助推教育變革過程中教育新形態(tài)的產(chǎn)生。
在課堂教學應用上，奧威亞AI錄播系統(tǒng)已將AI能力前置到攝像機和錄播中。例如AI云臺攝像機，通過AI智能跟蹤拍攝能力，自適應變速運動和智能構(gòu)圖，可實現(xiàn)水平、俯仰、變焦、聚焦四個運動維度協(xié)同跟蹤，畫面效果更加平滑自然；通過人臉識別與人體骨骼檢測技術，防止跟丟、誤跟，支持目標人物快速尋回。
無論是遠程互動課堂、專遞課堂亦或是錄課、評課，無須任何輔助設備，解放教師雙手，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的畫面拍攝效果。此外，借助電子白板互動、紙筆互動、視音頻互動等教學互動技術，推動遠程互動教學從“看聽為主”，帶入到“實時雙向信息交互”的新階段，真正實現(xiàn)沉浸式的課堂教學。
在教師教研應用上，奧威亞在全連接智慧教學平臺推出了教師數(shù)字畫像應用，圍繞教師特征、教學能力、教學行為、教學成果與社群交互等維度，形成可視化的呈現(xiàn)，輔助教學反思，助力教師專業(yè)技能和競爭力提升。在課堂中，通過實時捕捉和識別教師和學生的課堂行為，形成伴隨式、多模態(tài)的AI課堂行為分析報告，為校驗教學設計、課堂教學實施提供參考依據(jù)。
在督導管理應用上，人工智能技術將數(shù)據(jù)和算法相融合，管理者遠程在線巡課，實現(xiàn)教學質(zhì)量常態(tài)化監(jiān)測；形成大數(shù)據(jù)看板，匯聚區(qū)域課堂應用、AI大數(shù)據(jù)分析、優(yōu)質(zhì)資源建設數(shù)據(jù)情況，為管理者精細化決策提供數(shù)據(jù)支撐。
在推動教育治理發(fā)展上，大數(shù)據(jù)的價值生成，需要多元多維多向的數(shù)據(jù)接入與模型協(xié)同，才可能為促進數(shù)據(jù)應用和管理決策提供有效依據(jù)。奧威亞基于視音頻流媒體和AI人工智能的“全連接服務能力中臺”，以數(shù)據(jù)服務為核心，構(gòu)建教育信息化視音頻智能底座，聯(lián)結(jié)政府、學校與其他教育信息化企業(yè)，構(gòu)建起開放包容、互利共贏的新型社會關系。實現(xiàn)從智能硬件、軟件開發(fā)到定制化服務為一體的新教育產(chǎn)業(yè)鏈，推動教育的高質(zhì)量發(fā)展。
課堂是教育的主戰(zhàn)場，廣大師生的使用情況是對教育教學信息化建設成效的直接檢驗。憑借教育場景的深刻洞察與創(chuàng)新迭代升級，奧威亞已為全國各省6萬余所學校提供產(chǎn)品與服務，助力師生創(chuàng)造高效的教育學習方法，讓學習者獲得適宜的個性化學習服務和美好成長體驗，為人才強國、教育強國戰(zhàn)略貢獻一份力量。
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