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首頁(yè)浙江：貫徹落實(shí)三年行動(dòng)計(jì)劃 加快教育信息化轉(zhuǎn)型升級(jí)
http://m.haleywang.com2019年03月04日 10:39教育裝備網(wǎng)
核心提示：2月28日，2019年全省教育技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)在淳安舉行。省教育廳副廳長(zhǎng)于永明出席并講話。
本次培訓(xùn)圍繞“貫徹落實(shí)三年行動(dòng)計(jì)劃 加快教育信息化轉(zhuǎn)型升級(jí)”的主題，總結(jié)了2018年教育技術(shù)工作成效，研究部署了2019年重點(diǎn)工作。杭州市教育技術(shù)中心、溫州市電化教育館、嘉興市教育局等13家單位就“最多跑一次”改革、教育網(wǎng)絡(luò)安全、之江匯教育廣場(chǎng)建設(shè)和應(yīng)用、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)和能力建設(shè)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和學(xué)科教室建設(shè)、同步互動(dòng)課堂、智慧校園建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用、教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)、綜合實(shí)踐基地建設(shè)、自制教具等內(nèi)容分別作了經(jīng)驗(yàn)交流。
于永明充分肯定了2018年全省教育技術(shù)工作取得的成績(jī)，信息化支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的理念深入人心，各地智慧教育推進(jìn)風(fēng)生水起，形成了良好態(tài)勢(shì)，基礎(chǔ)教育信息化綜合發(fā)展指數(shù)連續(xù)兩年居全國(guó)首位;之江匯教育廣場(chǎng)探索形成了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的初步經(jīng)驗(yàn)，并被列為省政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型首批重點(diǎn)項(xiàng)目。當(dāng)前，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的發(fā)展正在不斷重塑教育形態(tài)，知識(shí)獲取方式和傳授方式、教和學(xué)關(guān)系正在發(fā)生深刻變革，這些都對(duì)我省教育技術(shù)戰(zhàn)線提出了新的、更高的要求，要正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代教育信息化工作的新方位、新使命。
于永明指出，今年是貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神、全面實(shí)施教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略和“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，要把握4個(gè)重點(diǎn)：一要圍繞教育現(xiàn)代化目標(biāo)加強(qiáng)謀劃，各地要提出信息化引領(lǐng)區(qū)域教育現(xiàn)代化的具體目標(biāo)任務(wù)和工作抓手，加強(qiáng)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提升數(shù)字化勝任力，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代，辦好人民滿意的教育;二要突出重點(diǎn)抓好工作落實(shí)，各地要花力氣抓好各項(xiàng)重點(diǎn)工作，著力探索以信息化促進(jìn)教育均衡、提高教育質(zhì)量、變革教育治理和教育供給方式的有效途徑;三要堅(jiān)持以目標(biāo)和效果導(dǎo)向推進(jìn)工作，要始終將“教學(xué)質(zhì)量提高、教學(xué)改革推動(dòng)、師生發(fā)展促進(jìn)”作為檢驗(yàn)教育信息化工作成效的標(biāo)準(zhǔn);四要堅(jiān)持“以技術(shù)共進(jìn) 與教育同行”的事業(yè)發(fā)展方向，著力以信息技術(shù)創(chuàng)新教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和教育管理。同時(shí)，要求建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，要在強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力上下功夫、在提升專業(yè)素養(yǎng)上下功夫、在改變作風(fēng)上下功夫、在全面從嚴(yán)治黨上下功夫。
施建國(guó)作了《落實(shí)三年行動(dòng)計(jì)劃 轉(zhuǎn)型升級(jí)聚焦356》的專題報(bào)告。他指出，要深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代教育信息化的戰(zhàn)略地位，正確認(rèn)識(shí)技術(shù)與教育教學(xué)的三種關(guān)系，落實(shí)三年行動(dòng)計(jì)劃，推進(jìn)浙江教育信息化轉(zhuǎn)型升級(jí)，并提出了未來(lái)教育裝備的五大形態(tài)，推動(dòng)技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新的六條路徑。
培訓(xùn)期間還為第五批浙江省教育技術(shù)裝備規(guī)范管理示范縣(市、區(qū))授牌，包括杭州市濱江區(qū)、余杭區(qū)、寧波市鄞州區(qū)等13個(gè)縣(市、區(qū))。據(jù)悉，我省自2014年啟動(dòng)省教育技術(shù)裝備規(guī)范管理示范縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作以來(lái)，目前共培育形成了68個(gè)省教育技術(shù)裝備規(guī)范管理示范縣(市、區(qū))，旨在不斷提升管理和應(yīng)用水平，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備使用效益，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
全省各市、縣(市、區(qū))教育局分管局長(zhǎng)、教育技術(shù)中心主任，省教育廳基教處有關(guān)負(fù)責(zé)人和省教育技術(shù)中心中層以上干部參加本次培訓(xùn)。
責(zé)任編輯：董曉娟
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