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首頁以靈活機制為高校畢業(yè)生“護航”
http://m.haleywang.com2020年03月26日 09:26教育裝備網(wǎng)
日前，北京市教委發(fā)布的做好疫情防控期間高校應屆畢業(yè)生畢業(yè)就業(yè)工作的通知中，要求高校對按時完成培養(yǎng)計劃且畢業(yè)論文(設計)符合質(zhì)量要求的學生，應努力保障其順利畢業(yè);因疫情影響確實無法按時畢業(yè)的學生，可適當延長畢業(yè)期限。這是高教系統(tǒng)為積極應對疫情影響，保障學生順利畢業(yè)所做出的非常人性化的政策舉措。
高校學生類型多樣、層次各異，既包括本�？粕舶ㄑ芯可枰鶕�(jù)不同學生的實際情況做出靈活的政策部署和統(tǒng)籌安排，以確保各層次各類型學生均能順利畢業(yè)。
在本專科生層面，不同的專業(yè)有著不同的畢業(yè)要求，對于文史哲等人文社會學科而言，學生可主要通過文獻梳理、理論思辨等研究方法完成畢業(yè)論文(設計)，但對于一些社會科學和自然科學而言，學生則需要通過實地調(diào)研、觀察、訪談、做實驗等研究手段和方法來完成畢業(yè)論文(設計)，這些學科的學生受到疫情的影響會更大，在目前無法正常返校的情況下，在保證質(zhì)量的前提下可能無法按期順利完成畢業(yè)論文(設計)。
在研究生層面，情況可能更加復雜。受疫情影響，不同學科(領域)、不同層次(碩士生和博士生)、不同類型(學術學位和專業(yè)學位)的研究生遇到的具體問題可能各不相同。例如，專業(yè)學位研究生以培養(yǎng)高層次應用型人才為主要目的，在畢業(yè)要求和畢業(yè)論文選題、形式、寫作及創(chuàng)新要求等方面均與學術學位研究生有著較大差異，且不同專業(yè)學位類別(領域)之間的畢業(yè)要求也各不相同，受到疫情影響的程度和方式也不盡相同。因此，更加需要采取靈活多樣的措施來積極應對。
對于可以按時完成培養(yǎng)計劃且畢業(yè)論文(設計)符合質(zhì)量要求的學生，各高校和院系可采取開放文獻資源、線上遠程指導和答辯的方式進行，合理優(yōu)化學位論文送審、答辯和學位授予的時間、方式和流程。事實上，全國很多高校已提前部署，積極開展此項工作。而對于受疫情影響確實無法按時畢業(yè)的學生，也需要積極部署和盡早統(tǒng)籌安排，根據(jù)實際情況和存在的問題出臺更加靈活和人性化的應對措施。
在這些應對措施中，以下幾點值得特別重視。一是可根據(jù)實際需要靈活增加論文送審、預答辯及正式畢業(yè)答辯的場次，以滿足不同時間節(jié)點上畢業(yè)生的畢業(yè)需求。二是要充分做好延長畢業(yè)期限學生的畢業(yè)論文(設計)的指導和心理輔導等工作，在這方面，畢業(yè)論文指導老師要充分發(fā)揮好第一責任人的職責，給予學生及時、必要的關心和幫助。三是高校各行政部門要堅持以學生發(fā)展為本的教育理念，統(tǒng)籌做好學生的信息資源獲取、畢業(yè)流程指導、就業(yè)指導和服務等各項工作。
受全球疫情發(fā)展的影響，今年高校畢業(yè)生面臨的整體就業(yè)壓力可能是空前的。因此，要更加重視對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導和服務工作。各高校要進一步創(chuàng)新就業(yè)服務方式，多渠道挖掘就業(yè)機會和崗位，指導畢業(yè)生積極參加各種網(wǎng)上招聘活動。在就業(yè)指導和服務過程中，要特別重視對就業(yè)相對困難群體的特殊支持和關照，進一步做好對學生的個性化就業(yè)指導和服務工作。在疫情面前，唯有精誠合作，團結互助，我們方能取得最終勝利。在保障高校學生順利畢業(yè)方面也是如此，高校各部門、各院系、各位教師在做好本職工作的同時，還需要協(xié)調(diào)配合，主動作為，共同打好組合拳。
(作者系天津大學教育學院副教授)
責任編輯：董曉娟
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