歐帝智能黑板解決方案把六合高級中學的傳統(tǒng)課堂改造成了智慧課堂。歐帝方案給學校教學帶來哪些變革？

　　以前的傳統(tǒng)多媒體解決方案，老師需要使用筆記本作為輸入設備，通過投影儀來進行教學。從連接到調試好，再到開始使用，過程相對繁瑣，各個環(huán)節(jié)都可能出現(xiàn)問題。由于頻繁的使用相對復雜的環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)硬件設施容易出問題老化快，造成維護頻率也非常高。

　　歐帝智能黑板和六合高中之前的多媒體相比，可以在黑板上展示各類型文件，用起來更加方便，對于學生來說，畫面也比投影更加清晰。很大程度地調動他們學習的積極性和主動性。

　　智能黑板配備虛擬實驗教學系統(tǒng)，突破了空間的約束，隨時隨地實驗，全程通過數(shù)據(jù)演算進行虛擬操作，具備了非常高安全性，節(jié)省了價格高昂的化學藥品和物理實驗器材。

　　使用智能黑板方案半年多以來，六合高級中學對教學的改善也是有了更加直觀的體驗，智能黑板維護升級更高效：云桌面系統(tǒng)將所有桌面數(shù)據(jù)存儲在云平臺，減少了硬件故障的可能性，幾乎不需要進行硬件維護，有效的減少了維護次數(shù)與停機時間，且設備更新成本低。

　　智能黑板云平臺后續(xù)發(fā)現(xiàn)性能不夠時，增加新的服務器和磁陣擴容就可以，原來的設備還能利用無需淘汰，大大節(jié)省了軟硬件升級帶來的支出。同時可以由維護人員統(tǒng)一安裝、統(tǒng)一殺毒、統(tǒng)一升級、統(tǒng)一備份數(shù)據(jù)，再也不用一臺電腦一臺電 腦的去進行軟件維護升級了，極大地提高了效率。

　　通過智能黑板方案，歐帝看到了未來教育設備改革的方向，利用云虛擬化技術把實體化設施轉化為云端信息化的數(shù)據(jù)資源，讓教學層面更加的互通、開放、自由。

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