在線客服
首頁庫爾勒市實驗小學(xué)學(xué)生機房改善提升項目（三次）中標(成交)結(jié)果公告
http://m.haleywang.com2025年05月16日 09:12教育裝備網(wǎng)
一、項目編號：BZZZZX(JT)2025-003號
二、項目名稱：庫爾勒市實驗小學(xué)學(xué)生機房改善提升項目（三次）
三、中標（成交）信息
1.中標結(jié)果：
| 序號 | 供應(yīng)商名稱 | 供應(yīng)商地址 | 中標（成交）金額 | 評審報價 |
| 1 | 新疆奧智達電子科技有限公司 | 新疆烏魯木齊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)（新市區(qū)）長春 中路401號錦城大廈3棟7層辦公3號-4 | 報價：498989（元） | - |
2.廢標結(jié)果:
| 序號 | 標項名稱 | 廢標理由 | 其他事項 |
四、主要標的信息
貨物類主要標的信息：
| 序號 | 標項名稱 | 標的名稱 | 品牌 | 數(shù)量 | 單價(元) | 規(guī)格型號 |
| 1 | 庫爾勒市實驗小學(xué)學(xué)生機房改善提升項目（三次） | 教師計算機 | 清華同方 | 2 | 3450 | 超翔Z860 |
| 2 | 庫爾勒市實驗小學(xué)學(xué)生機房改善提升項目（三次） | 學(xué)生計算機 | 清華同方 | 100 | 3450 | 超翔Z860 |
| 3 | 庫爾勒市實驗小學(xué)學(xué)生機房改善提升項目（三次） | 交換機1 | 華三 | 2 | 4800 | S5048 |
| 4 | 庫爾勒市實驗小學(xué)學(xué)生機房改善提升項目（三次） | 交換機2 | 華三 | 2 | 500 | S1850 |
| 5 | 庫爾勒市實驗小學(xué)學(xué)生機房改善提升項目（三次） | 電腦桌凳 | 和瑞豐 | 50 | 1000 | 定制 |
| 6 | 庫爾勒市實驗小學(xué)學(xué)生機房改善提升項目（三次） | 中控臺 | 和瑞豐 | 2 | 1515 | 定制 |
| 7 | 庫爾勒市實驗小學(xué)學(xué)生機房改善提升項目（三次） | 機柜 | 龍騰 | 2 | 580 | 24U |
| 8 | 庫爾勒市實驗小學(xué)學(xué)生機房改善提升項目（三次） | 綜合布線 | 國標 | 2 | 20000 | 定制 |
| 9 | 庫爾勒市實驗小學(xué)學(xué)生機房改善提升項目（三次） | 智能云教室管理系統(tǒng) | 清華同方 | 2 | 14280 | 同方管理系統(tǒng) |
| 10 | 庫爾勒市實驗小學(xué)學(xué)生機房改善提升項目（三次） | 空調(diào) | 華凌 | 2 | 5000 | KFR-72LW |
| 11 | 庫爾勒市實驗小學(xué)學(xué)生機房改善提升項目（三次） | 教室消毒凈化通風一體機 | 米微 | 2 | 10800 | XD-DLZ-600 |
| 12 | 庫爾勒市實驗小學(xué)學(xué)生機房改善提升項目（三次） | 智慧黑板 | 鴻合 | 2 | 18000 | HB-C868K |
| 13 | 庫爾勒市實驗小學(xué)學(xué)生機房改善提升項目（三次） | 打印機 | 得力 | 2 | 880 | P2000 |
五、評審專家（單一來源采購人員）名單：
桑加拉（第1標項采購人代表），朱云，蔣艷玲
六、代理服務(wù)收費標準及金額：
1.代理服務(wù)收費標準：無
2.代理服務(wù)收費金額（元）：0
七、公告期限
自本公告發(fā)布之日起1個工作日。
八、其他補充事宜
無
九、對本次公告內(nèi)容提出詢問，請按以下方式聯(lián)系
1.采購人信息
名 稱：新疆庫爾勒市實驗小學(xué)
地 址：庫爾勒市天山東路13號
聯(lián)系方式：0996-2268619
2.采購代理機構(gòu)信息
名 稱：新疆巴音郭楞蒙古自治州政務(wù)服務(wù)和公共資源交易中心
地 址：新疆庫爾勒市索克巴格路州住建大廈14樓巴州政務(wù)服務(wù)和公共資源交易中心政府采購交易科
聯(lián)系方式：0996-2035295
3.項目聯(lián)系方式
項目聯(lián)系人：陳小青
電 話：0996-2035295
（來源：中國政府采購網(wǎng) ）
責任編輯：吳美艷
本文鏈接：TOP↑
聲明： 本網(wǎng)部分文章系教育裝備網(wǎng)轉(zhuǎn)載自其它媒體，目的在于信息傳遞，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責，如有新聞稿件和圖片作品的內(nèi)容、版權(quán)以及其它問題的，請聯(lián)系我們。
