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華文眾合智慧書法教室、智慧粉筆教室亮相第63屆高等教育博覽會

http://m.haleywang.com2025年05月28日 15:41教育裝備網(wǎng)

  5月23 - 25日,第63屆高等教育博覽會在吉林長春盛大舉行,全國6000多家高校、科研機構和企業(yè)攜前沿科技成果參展、參會。華文眾合作為智慧書法教育領導廠商攜第九代智慧書法教室和智慧粉筆教室亮相,為全國高校書法教育提供創(chuàng)新解決方案。

  書法被列為國家一級學科

  三筆字成師范生重要考核技能

  2022年,國務院學位委員會、教育部印發(fā)文件《研究生教育學科專業(yè)目錄(2022年)》《研究生教育學科專業(yè)目錄管理辦法》新版目錄,將“美術與書法”并列,書法正式升級為國家一級學科。

  近年來,我國每年都有近十所高校申辦(新增)書法學本科專業(yè),各高校也紛紛增設或申報書法碩士點、博士點。截至2024年3月,全國共有155所本科院校開設書法學專業(yè),118所高校招收書法碩士研究生,33所高校招收書法博士研究生。

  此外,教育部發(fā)布的《高等師范院校學生的教師職業(yè)技能訓練基本要求》明確將“三筆字”(鋼筆字、毛筆字和粉筆字)列為教師職業(yè)技能的重要組成部分,強調其需通過系統(tǒng)訓練掌握,并將其作為教師資格認證的重要考核內容之一。《普通高等學校師范類專業(yè)認證實施辦法(暫行)》也將“三筆字”作為重要的教學基本功之一,在專業(yè)認證中受到關注。因此,對于師范高校和設有師范專業(yè)的普通高校來說,學生“三筆字”的教學尤為重要。

  AI創(chuàng)新 賦能高校智慧書法教育

  華文眾合一直以來堅持以科技創(chuàng)新引領書法教育發(fā)展,此次展會上的第九代智慧書法教室以人工智能技術實現(xiàn)三大亮點,引領書法教育新趨勢,推動書法教育變革。

  01

  AI智能評測

  基于人工智能技術對學生書法練習進行智能化評價、糾錯和建議。

  02

  AI握筆姿勢監(jiān)測

  基于人工智能技術實時監(jiān)測學生握筆姿勢,輔助解決書法練習時的執(zhí)筆規(guī)范問題。

  03

  AI筆尖跟蹤

  基于人工智能技術對老師書寫進行筆尖跟蹤,解決書法老師示范難的問題。

  展會上,第九代智慧書法教室備受矚目,吸引無數(shù)參會者駐足。無論是教育工作者、高校領導,還是對書法教育感興趣的社會人士,紛紛來到展位了解智慧書法,并深度體驗AI評測、AI握筆姿勢監(jiān)測、AI筆尖跟蹤等功能。

  負責本次展會安全的公安警察,以及為展會提供服務的志愿者們,在忙碌間隙也被華文眾合展位的熱鬧氛圍吸引而來,紛紛坐下來體驗智慧書法的魅力。

  截止目前,華文眾合智慧書法教室案例用戶已覆蓋全國32個省區(qū),包括北京師范大學、北京語言大學、新疆藝術學院、云南大學、南昌大學、寧波大學、云南民族大學、貴州師范學院、杭州師范大學、嶺南師范學院、寧夏老年大學、鄭州老干部大學、山東理工大學、曲阜師范大學、湖南科技大學等400多所大學、以及清華附中、人大附中、人大附小、上海市第一師范學校附屬小學近6000多所中小學,惠及學生1000多萬名。

  智慧粉筆 助力師范高校教師隊伍培養(yǎng)

  對于師范類高校而言,粉筆板書是學生的一項基本且重要的技能。華文眾合“智慧粉筆教室”結合多年來歷代“智慧書法教室”研發(fā)、教學經(jīng)驗的積累,通過交互式粉筆臨摹臺的專利技術,讓學生用普通粉筆即可直接在臨摹屏上書寫,既還原了傳統(tǒng)粉筆書寫的體驗,還實現(xiàn)了粉筆字帖的電子化,以及學生自主學習、老師分組教學等多模式教學的亮點,使高校粉筆教學工作更加科技化、系統(tǒng)化,極大地提升了教學的靈活性與效率。

  展會上,觀眾體驗智慧粉筆書寫

  現(xiàn)已實際應用于河北美術學院、保定理工學院、吉林師范大學、上海師范大學、山東師范大學、湖北師范大學等多所師范類高校,也可用于中小學、高職教教師粉筆字培訓等。

  眾心合力 實現(xiàn)弘揚傳統(tǒng)文化愿景

  學習書法不僅是對漢字書寫技巧的掌握,更是對中華傳統(tǒng)文化的傳承。展會上,小朋友們認真書寫的模樣令人欣喜,隨著一橫一豎、一撇一捺,傳統(tǒng)文化的種子在他們心中悄悄萌芽。

  “眾心合力 弘揚華文”這正是華文眾合品牌名的由來。展會期間,華文眾合展位上,專家、高校領導、學生、合作伙伴等紛紛在“眾心合力 弘揚華文”的簽名墻上留下簽名,共同書寫助力中國書法教育,弘揚中華傳統(tǒng)文化愿景!

  未來,華文眾合將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神,不斷探索科技與書法教育融合的更多可能,與社會各界攜手,共同譜寫中國書法教育的新篇章。

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