聯(lián)系方式 |
詳細(xì) |
|
中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員
證書編號(hào):001379
會(huì)員編碼:32010616
|
|
教育裝備網(wǎng)VIP會(huì)員
會(huì)員年限:14年會(huì)員 |
網(wǎng)證編號(hào): |
GX-Mem-B-080731-440 |
所屬地區(qū): |
江蘇,南京 |
聯(lián) 系 人: |
王克芳 |
聯(lián)系電話: |
13405879778 |
傳 真: |
025 83204284,025-83300205 |
公司網(wǎng)站: |
http://
|
電子郵件: |
306824063@qq.com |
郵政編碼: |
210009 |
聯(lián)系地址: |
南京市寧海路122號(hào)南京師范大學(xué)信息技術(shù)樓 |
|
|
|
|
二維碼 |
|
南京遠(yuǎn)飛科技有限公司 |
|
商機(jī) |
|
 |
[供應(yīng)]高中科技館建設(shè)方案
|
序號(hào)名稱單位數(shù)量第1部分航空航天1航天航空知識(shí)競(jìng)賽套12火箭模型套13虛擬空間站套14天舟一號(hào)與天宮二號(hào)對(duì)接模型套15飛行模擬駕駛臺(tái)套16電子翻書套17火星探測(cè)器套18空間站核心艙模型套19防空警報(bào)套110嫦娥1號(hào)衛(wèi)星模型套111飛船模擬對(duì)接套1
|
|
|
 |
[供應(yīng)]完全中學(xué)校園科技館建設(shè)方案
|
一、科技館的構(gòu)成科技館由生命科學(xué)系列、地球科學(xué)系列、VR體驗(yàn)、AR體驗(yàn)機(jī)器人系列、光學(xué)系列、電磁學(xué)系列、力學(xué)系列、聲學(xué)系列、航天航空、智慧墻創(chuàng)意區(qū)等十個(gè)方面的體驗(yàn)主題組成。這些體驗(yàn)主題集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、操作性于一體,
|
|
|
 |
[供應(yīng)]師大教育小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室配套儀器設(shè)備
|
序號(hào)名稱單位數(shù)量一、基礎(chǔ)設(shè)備部分1教師演示臺(tái)張12教師椅張13學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)張84四腳圓面學(xué)生凳張505儀器柜張46邊柜米9二、實(shí)驗(yàn)儀器第1部分生命科學(xué)系列1觸碰競(jìng)賽套22生物顯微鏡套裝2套83搭建溫室實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)套84聽診器套裝套85植物種植盒套86會(huì)
|
|
|
 |
[供應(yīng)]科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
|
小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室裝備方案序號(hào)產(chǎn)品名稱一、能量轉(zhuǎn)換系列01太陽(yáng)灶模型(學(xué)生用)02冷熱傳遞—溫差發(fā)電03會(huì)行駛的太陽(yáng)能小車04啄木鳥05仿真瓦特蒸汽機(jī)06“永動(dòng)機(jī)”07能源實(shí)驗(yàn)平臺(tái)(教師用)08自然能源綜合利用探究套件(學(xué)生用)二、光學(xué)
|
|
|
 |
[代理]師大教育科技活動(dòng)室誠(chéng)招全國(guó)各地代理商
|
在現(xiàn)在教育發(fā)展中,學(xué)生的探究式學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐越來越重要。學(xué)校在進(jìn)行教學(xué)課程計(jì)劃中,都基本加入了科技活動(dòng)課程。科技活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手能力的重要途徑?萍蓟顒(dòng)室的建設(shè)主要是為了給學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng)教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科
|
|
|
 |
[供應(yīng)]小學(xué)綜合實(shí)踐室建設(shè)方案 綜合實(shí)踐室廠家
|
小學(xué)綜合實(shí)踐室建設(shè)方案序號(hào)名稱單位數(shù)量合計(jì)一、基礎(chǔ)設(shè)備1學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)張82學(xué)生凳張483儀器柜張2二、制作工具1金工工具套82電子電工工具套83木工工具套84標(biāo)本制作工具套85陶藝制作工具套86陶藝制作材料套87制陶探究實(shí)驗(yàn)包套88虛實(shí)電路制作
|
|
|
 |
[供應(yīng)]中學(xué)科技館建設(shè)方案/創(chuàng)新科技館解決方案
|
一、校園科技館建設(shè)的重要意義對(duì)于工業(yè)化社會(huì)的教育,我們可謂駕輕就熟,從千人一面的學(xué)校、千篇一律的課程,到整齊劃一的管理,學(xué)校規(guī)范化的目標(biāo)是達(dá)到了,可由此帶來的卻是產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化,學(xué)生大都成了統(tǒng)一規(guī)格的“標(biāo)準(zhǔn)件”,帶來的負(fù)面
|
|
|
 |
[供應(yīng)]交通安全教育科普館方案/交通科技館方案
|
一、交通安全教育科普館組成交通安全教育科普館由交通安全VR、交通標(biāo)識(shí)識(shí)別游戲、放學(xué)路上、VR眼鏡模擬醉駕、模擬交通指揮臺(tái)、交通安全實(shí)踐體驗(yàn)、交通安全機(jī)器人、交通標(biāo)志連連看、安全氣囊、交通信號(hào)燈、酒駕的危害、斑馬線的作用、虛擬
|
|
|
 |
[供應(yīng)]自然科學(xué)科技館方案/校園科技館方案
|
一、科技館的構(gòu)成科技館由生命科學(xué)系列、地球科學(xué)系列、VR體驗(yàn)、AR體驗(yàn)機(jī)器人系列、光學(xué)系列、電磁學(xué)系列、力學(xué)系列、聲學(xué)系列、航天航空、智慧墻創(chuàng)意區(qū)等十個(gè)方面的體驗(yàn)主題組成。這些體驗(yàn)主題集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、操作性于一體,
|
|
|
 |
[供應(yīng)]消防安全教育科普館方案/實(shí)踐基地消防館
|
一、消防安全教育科普館的構(gòu)成消防安全教育科普館由結(jié)繩訓(xùn)練、滅火競(jìng)賽機(jī)器人、虛擬滅火、VR火災(zāi)體驗(yàn)、火災(zāi)隱患點(diǎn)查找系統(tǒng)、火災(zāi)逃生互動(dòng)游戲、觸電體驗(yàn)、消防安全電子翻書、合格的消防員、消防知識(shí)互動(dòng)搶答系統(tǒng)、安全演習(xí)、模擬119火警報(bào)
|
|
|
 |
[供應(yīng)]社區(qū)科技館建設(shè)方案
|
序號(hào)設(shè)備名稱1健康飲食2握力測(cè)試3心跳試驗(yàn)4色盲測(cè)試5推球比賽6會(huì)說話的人體模型7人體舒適度環(huán)境檢測(cè)與分析系統(tǒng)8血型與遺傳9血液流速測(cè)試儀10記憶力測(cè)試1生命的起源2破譯轉(zhuǎn)基因3植物發(fā)電實(shí)驗(yàn)平臺(tái)4百鳥爭(zhēng)鳴5人體音樂6生命游戲7植物的生長(zhǎng)8時(shí)
|
|
|
 |
[供應(yīng)]中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新科技館建設(shè)方案 數(shù)學(xué)儀器廠家
|
義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)多次強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生“動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新”的數(shù)學(xué)教學(xué)理念。我們知道理、化、生學(xué)科都有自己的實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生在其中“動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新”,數(shù)學(xué)能不能也像理、化、生一樣建立起自己的實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)
|
|
|
 |
[供應(yīng)]壁掛科技館 智慧科普墻 走廊科普館展品
|
“科普互動(dòng)智慧走廊”通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)展現(xiàn)原本枯燥的課本知識(shí),源于課本知識(shí),又是課本知識(shí)的拓展與延伸,激發(fā)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)興趣,在玩樂中更好地領(lǐng)會(huì)科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。序號(hào)設(shè)備名稱單位數(shù)量1點(diǎn)燈游戲塊12試試手氣塊13脂肪測(cè)量塊1
|
|
|
 |
[供應(yīng)]生命科普館建設(shè)方案 主題科技館 科技體驗(yàn)館
|
人體生命科學(xué)館的建設(shè)一是堅(jiān)持黨對(duì)科普教育的全面領(lǐng)導(dǎo),二是可以發(fā)揮科學(xué)館在科普工作中的主力軍作用,在做好科普需求調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,將“請(qǐng)進(jìn)來”和“走出去”有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外共同推進(jìn)。充分整合、協(xié)調(diào)、利用已有科普資源,使
|
|
|
 |
[供應(yīng)]蘇教版科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 教科版科學(xué)
|
一科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室按“趣”、“疑”、“動(dòng)”、“思”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和組織,創(chuàng)設(shè)一種科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)環(huán)境(實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)方式、實(shí)驗(yàn)氛圍),遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的思路、方法和能力?茖W(xué)探究實(shí)驗(yàn)室可滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)
|
|
|
 |
[供應(yīng)]幼兒科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室 科學(xué)儀器 音樂編鐘
|
幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室建設(shè)方案序號(hào)名稱單位數(shù)量基礎(chǔ)設(shè)備1幼兒桌個(gè)62椅子個(gè)363陳列柜組21、科學(xué)技術(shù)類(科技玩具探究操作)1腦控機(jī)器人套12可編程人形機(jī)器人套13垃圾分類3型套24智能無人駕駛車1套15恐龍?zhí)?6太陽(yáng)能奇妙變幻創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒套27太陽(yáng)能
|
|
|
 |
[供應(yīng)]幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室建設(shè) 科學(xué)儀器 仿真廚房
|
幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室建設(shè)方案序號(hào)名稱單位數(shù)量基礎(chǔ)設(shè)備1幼兒桌個(gè)62椅子個(gè)363陳列柜組21、科學(xué)技術(shù)類(科技玩具探究操作)1腦控機(jī)器人套12可編程人形機(jī)器人套13垃圾分類3型套24智能無人駕駛車1套15恐龍?zhí)?6太陽(yáng)能奇妙變幻創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒套27太陽(yáng)能
|
|
|
|
|